师修名字寓意与五行解析
师修名字寓意:
师修用于名字一般中有清正廉明、勤奋好学、为人师表、建立功业的寓意;意思常指成熟稳重、用作人名意勤奋、出类拔萃、为人正直;常常给人平凡、安康、美德、真诚、和谐、耿直的印象;师修名字五行属性和字形分析:
| 字 | 拼音 | 笔画 | 五行 |
|---|---|---|---|
| 师 | shī | 6画 | 金 |
| 修 | xiū | 9画 | 金 |
字形结构
师左右结构,该结构在名字中出现频率非常高;修左右结构,该结构在名字中出现频率非常高;
五行属性
以五行为论,师修属金,金性藏名,具辛金温润,刚中带柔处事,让人独立自主,如金峰独秀。金气充盈,如公正无私般独立自主,如金峰独秀,与秋季的白色调相合。 师修此命五行金金相搭,金气充盈,如金属之延展与可塑性。既金之公正无私,如金秤量物,又有金之思维严谨,如精金百炼,故兼具智慧与行动力,能把握机遇,成就非凡。
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名字含义
师字本义为:老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。
古诗文中常用于:
修字本义为:指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;
古诗文中常用于:
师修关联成语:
良师诤友(liáng shī zhèng yǒu)
意思是指很好的老师,可以够直言相劝的朋友。
师出有名(shī chū yǒu míng)
师:军队。名:名义,指正当理由。出兵作战有正当理由。也泛指做事有正当理由。
学无常师(xué wú cháng shī)
常:固定。学习没有固定的老师。指要善于向各种有长处的人学习请教。
师不宿饱(shī bù sù bǎo)
师:军队。利:顺利。出战不顺利。形容事情刚开始,就遭受败绩。
归师勿掩,穷寇勿追(guī shī wù yǎn,qióng kòu wù zhuī)
掩:乘人不备进行袭击。不能袭击撤退的军队,也不能追杀走投无路的敌人。指特定情况下要防止敌人拼死反击,以免不测的牺牲。
条修叶贯(tiáo xiū yè guàn)
枝长叶连。比喻有条理、有系统。
静以修身,俭以养德(jìng yǐ xiū shēn,jiǎn yǐ yǎng dé)
恬静以修善自身,俭朴以淳养品德。
不期修古(bù qī xiū gǔ)
期:希望;修:遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。
修身洁行(xiū shēn jié xíng)
指加强自身修养,以保持高尚的操行。
明修栈道,暗度陈仓(míng xiū zhàn dào,àn dù chén cāng)
栈道:险峻山腰之处,用圆木或木板搭成的道路。陈仓:地名,在今陕西省宝鸡市东。比喻表面上佯装做某种事情,实际上却乘对方不备暗中搞别的活动。也作“暗度陈仓”、“明修暗度”。
师修古诗出处:
赠王尊师(唐·刘得仁)
为道常日损,尊师修此心。 挂肩黄布被,穿发白蒿簪。 符札灵砂字,弦弹古素琴。 囊中曾有药,点土亦成金。
令既有高邸之行而束孝先兄弟索余诗云(宋·王令)
...。 此行况有获,师德高前修。 因尝请子行,勉子无逗遛。 於吾乃何有,同病不独瘳。 虽爱谓予然,尚疑子终不。 惜子有高材,竿幢揭华旒。 苟能自摆去,不为世学囚。 行将见远到,强弩射弱菆。 何必请予诗,自合治子輈。
神居实师退院作偈留之(宋·陈造)
...。云何得归向,以师清修故。虽为众归向,不作患失想。翩然挈瓶锡,去若释峤云。亦如箭辞弦,势若不可挽。自师扫积弊,群魔尚遗种。瞿昙昔去世,政以波旬故。师行不回首,彼魔所愿欲。虽无末法病,或昧不动意。请答四众心,请为神居地。柅车折蜚锡,山立镇故
送元绪上人游商山(唐·姚合)
万法空门里,师修历几生。 过来心已悟,未到行弥精。 溪寂钟还度,林昏锡独鸣。 朝簪抽未得,此别岂忘情。
赠吕肖卿三首其一(宋·方回)
...,知君已几年。 先师斧修月,名父柱擎天。 失怙初周晬,耽吟早极玄。 孤身能自立,万卷绝芸编。
寄任居士(宋·张炜)
师默修禅观,龙升虎自閒。 眼开俱是道,心定亦无山。 瘿木床三尺,蓬茅屋半间。 炼成真积力,策景到瑶关。
宿柏岩寺(唐·冷朝阳)
...,泉声入梵宫。 吾师修道处,不与世间同。
采桑子 誓死赤脚,夏不饮水,冬不向火(元·马钰)
...。师恩欲报勤修养,炼汞烹铅。行满功圆。做个蓬瀛赤脚仙。
若师院咏笋(宋·强至)
...。 凭师养取成修竹,截管终令作凤吟。
青玉案 喝马(元·谭处端)
师真引入修行路。默默无言句。慢慢持修归真素。般般返照尽成空,马儿悟。证内外无尘虑。真清真净投真处。细细搜寻妙玄趣。勘破浮华清虚做。降魔剑断孽缘休,马儿度。步步入长生户。
再用韵呈用席者(宋·刘宰)
...。 五子简古师穆修,时亦枯枝蔓新柔。 坐谈不知改更筹,绝胜双鸟各处囚。 可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪。
谢贇闍梨见访(宋·陈师道)
...,为师设榻对修筠。 蒲团藜杖焚香坐,此意此时无点尘。
休歇歌(宋·张继先)
...。从上师真只恁修,不遇知心谁肯泄。休非休,歇非歇,大用现前无扭捏。主张元化绝形踪,囊括虚空超起灭。亦无休,亦无歇,歇歇休休皆强说。欲知真歇与真休,一轮皎洁中秋月。
登十洲之一亭(宋·林元晋)
师帅勤民众务修,挟晴领客过仙洲。 不缘感召丰年好,安得从容暇日游。 人在湖山皆自得,政先仓廪百无忧。 老农不解君王意,却要朝辀为少留。
谒易司谏(宋·刘过)
...,诸蕃元师为清修。 太平更有当年事,未可廉织只麽休。
淳佑丙午讲礼记皆锡宴秘书省赐侍读少师郑清(宋·宋理宗)
...,汉儒师学共修崇。 经帷讲彻资群彦,克己工夫在广充。
观邓侍郎石磬歌(明·刘崧)
...,师襄南逾叹修阻。 海门风起商声哀,万里孤臣泪如雨。 凤鸟一去不可闻,宜尔孙子多才文。 高堂出此坐叹息,瞑色犹带崖山云。 便令敬之慎勿亵,此物宜与天球列。 百年隐显自有时,蕴德含和竟谁泄。 呜呼贤哲今不存,对之使我伤心魂。 虞
秦风·无衣(先秦·佚名)
...?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!
师修名字周易卦象:
师修本卦为需卦(水天需),变卦为节卦(水泽节),互卦为睽卦(火泽睽)。
上本卦为:坎(体);下本卦为:乾( 用 ),体用关系:被生。上互卦为:离(用),体用关系: 克;下互卦为:兑(用),体用关系: 被生。上变卦为:坎(体);下变卦为:兑(用),体用关系:被生。
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- 冼师修(仄平平)发音由抑到扬,充满希望
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