论动体的电动力学
论动体的电动力学是什么意思(字词含义和详细解释)
1、论动体的电动力学读音为lùn dòng tǐ de diàn dòng lì xué,意思是论文名。爱因斯坦著。发表于1905年德国《物理学纪事》第4系列,第17卷上。由相对性原理和光速不变原理出发,提出时间、空间相对性的崭新概念,建立了狭义相对论和相对论运动方程。牛顿力学只是狭义相对论在低速下的近似。
2、汉字解释:
(1)、论 <名>
《论语》的简称 [Analects of Confucius]。内容主要是记录孔子及其门徒的言行
论语
[Lun Yu,Analects of Confucius] 孔子言论的汇编,儒家最重要的经典。由孔子门生及再传弟子集录整理,是研究孔子及儒家思想的主要资料。南宋时朱熹将《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合为“四书”,使之在儒家经典中的地位日益提高。今本论语共计20篇,1.2万字
论 <动>
(形声。从言,仑声。本义:评论,研究。引申为“议论”)
议论, 分析和说明事理 [discus
(2)、动 <动>
(形声。从力,重声。《说文》古文从“辵”。本义:行动;发作)
同本义 [act;break out;show effect]
动,作也。--《说文》
动而健。--《易·彖传》。虞注:“震也。”
效天下之动者也。--《易·系辞》。虞注:“发也,变动不居。”
将终岁勤动。--《孟子》。注:“作也。”
度义而后动。--宋·王安石《答司马谏议书》
寨中人蜷伏不少动。--清·徐珂《清稗类钞·战事类》
又如:按兵不动;动着(开始下棋);动止(行动和静止;训练调度);动烦(爆发战乱);动转(行动,活动)
摇
(3)、体〈名〉
(体,会意。从人,从本。古代“体、軆”是两个字,“体”是“劣”,又指粗笨。身体本字是“軆”,形声。从骨,豊声。今简化为“体”。本义:身体)
同本义[body]
体,总十二属之名也。--《说文》。按,十二属者:顶、面、颐,首属三;肩、脊、臀,身属三;肱、臂、手,手属三;股、胫、足,足属三也。
体,身也。--《广雅》
饿其体肤,空乏其身。--《孟子·告子下》
居五日,桓侯体痛。--《韩非子·喻老》
体有不快。--《后汉书·华佗传》
伤乎体。--《韩非子·五蠹》
口体之奉。--明·宋濂《送东阳马生序》
(4)、的 <助>
用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系 [-ic,-ve…]。如:红色的气球;小小的进步
用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系 [of,s]。如:中国的水稻;农民生活的提高
<代> pron. 附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。如:卖菜的;吃的
助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。如:推的推,拉的拉
用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如:谁买的书?;他是昨天进的城;我是在预售处订的票
用在
(5)、电 <名>
(形声。从雨,申声。本义:闪电)
同本义 [lightning]
电,阴阳激耀也。--《说文》
电,电光也。--《五经通义》
三月癸酉,大雨震电。震,雷也,电,霆也。--《谷梁传·隐公九年》。疏:“霆者,霹雳之别名。有霆必有电,故传云:‘电,霆也。’按,霆,电实同一词,后来歧为二义:其声曰霆,其光曰电。”
又如:电火(闪电)
物理学名词 [electricity]。电是能的一种形式,包括负电和正电两类,它们分别由电子和质子组成,也可能由电子和正电子组成,通常以静电单位(如静电库仑)或电磁单位(
(6)、动 <动>
(形声。从力,重声。《说文》古文从“辵”。本义:行动;发作)
同本义 [act;break out;show effect]
动,作也。--《说文》
动而健。--《易·彖传》。虞注:“震也。”
效天下之动者也。--《易·系辞》。虞注:“发也,变动不居。”
将终岁勤动。--《孟子》。注:“作也。”
度义而后动。--宋·王安石《答司马谏议书》
寨中人蜷伏不少动。--清·徐珂《清稗类钞·战事类》
又如:按兵不动;动着(开始下棋);动止(行动和静止;训练调度);动烦(爆发战乱);动转(行动,活动)
摇
(7)、力〈名〉
(象形。甲骨文字形,象耒形,有柄有尖,用以翻地。用耒表示执耒耕作需要花费力气。“力”是汉字部首之一。本义:体力,力气)
同本义 [effort;physical strength]
力,筋也。像人筋之形。--《说文》。筋下曰:肉之力也。二篆为转注。筋者其体,力者其用也。
其行之以货力。--《礼记·礼运》。注:“筋骸强者也。”
力农数耘。--《汉书·食货志》。注:“谓勤作之也。”
有力如虎,执辔如组。--《诗·邶风》
力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。--宋·王安石《游褒禅山记》
以缚背刃,力
(8)、学 <动>
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)
同本义 [study;learn]
学,识也。--《广雅》
好学近乎知。--《礼记·中庸》
念终始典于学。--《礼记·文王世子》
学,效也。近而愈明者学也。--《尚书大传》
学者,学其所不能学也。--《庄子·庚桑楚》
远寻师学。--《后汉书·列女传》
学而时习之。--《论语》
学即继以问也。--清·刘开《问说》
又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学